第11章 学校日常

王浩然吃完午饭回到了学校，新的学校，新的同学，和新的老师。王浩然在初中时期老师们和校领导给予的特权，来到县一高后就自然的没有了。

上课王浩然拿着本，端坐着，此时的他并没有听老师讲课，而是放出意念，探索着天空，看着头顶上空漂浮的云团，受到气压和风的影响快速移动着，最近他闲着无聊，上课时一直观察着天空中的各种气象变化。

有时也会自己放出异能，主动干预一片空间，来观察异能干预下后对气象能产生什么变化。

下课后，王浩然发着呆，继续观察着天空的变化。周勇来到王浩然桌前，敲了敲王浩然的脑袋，铛 铛 铛 ！王浩然用眼睛瞥了他一下，没再搭理他。

周勇:听别的班同学说的。过几天要组织一场年级篮球比赛。以每个班为单位，自己组建队伍。每个班都要参加，不得放弃比赛。人员只能从自己班挑选不可借调。

比赛时间是中午午休时间，由教导处主任主持。教导处副主任和体育老师做裁判。校长和部分校领导也会来观看。目前定的地点是，学校大操场上的篮球场。不过当天要是下雨，也可能改到体育馆。学校要求，全校师生都得来观看比赛。

王浩然来了精神，他非常喜欢打篮球，周勇是王浩然的同班同学，也是他的好朋友，开学刚认识的时候，一起打篮球，侃大山，聊动漫和电视剧，中午偷偷上网吧打游戏。算是王浩然的铁杆好朋友。

王浩然转过脑袋，看向周勇。什么时候的事，我怎么不知道，周老师也没说啊！

周老师可能没在意，毕竟我们是实验班，以学习为重。而且我估摸着，应该是我们班级人少，就这十几个男生，里面不是弱鸡就是眼镜男，没几个会玩球的。我们班凑齐首发5个主力队员都难。

不过听李老师说，学校是先组织高一的年级比赛，要是效果好，反应强烈。后续会组织各个年级的对抗赛。王浩然:我们学校内部比赛么，有跟其他学校的对抗赛么？这个倒是不知道。那赢了有什么奖金礼品。没听说有奖金，不知道，就是个高一年级各班级的比赛。

王浩然到县一高以后低调多了，不想再去什么乱七八糟的比赛。毕竟是不赚钱的。不过他听说学校组织的体育赛事好像挺赚钱。只要参加了，无论输赢都有500块。要是能胜出，一场比赛每人奖励2000块。不过王浩然入学3个月了，也没听说学校组织什么比赛。

看来这次比赛可能是学校想先自己摸摸底。我估摸着，最近可能会有教育局或者其他上级部门组织的大型体育活动或者是篮球运动。要是能代表学校跟其他学校打比赛，胜了应该有奖金吧！王浩然心里想着。毕竟高中大学跟小学初中区别很大。

大学组织的体育比赛一般可都是有奖金的，有的都过万。高中的一些比赛，那也是真金白银的荣誉，和一定的现金奖励。虽然比不了大学奖金那么多。但是值得王浩然参与一下。

王浩然最近正在为钱发愁。本来打算等自己放假了，有时间找一些矿石，通过异能，提炼一点有价值的金属去废品收购站卖了换点钱花。

不过高中课程真的太紧了。放学时间是一个月一个变化越来越晚。随时都有可能改。他平时实在是没有时间去找什么矿石，或者用异能查勘地下，看看有什么埋在地下的铁铜之类的。然后拿到废品收购站卖钱。就连想回来去深山里，打一些大的蜂窝，弄着土蜂蜜和蜂蛹回来卖，也没那个时间。哎！等周六放学在研究赚钱的事吧。

王浩然现在是不能随意逃课的，他只能在自己的座位上自由活动，没有老师会管他在数学课上，看什么英语。

毕竟是县重点高中，老师们不知道王浩然以前在初中的本事。不过因为学习好，是全县第一，王浩然在跟班主任讨价还价后，班主任还是同意，他坐到最后一排靠窗户的位置。班主任也已经跟其他老师打过招呼了。所以老师们看到他不听课做自己的事，也任其发挥。

实验班，因为是重点班级，只招收了30名学生，而同学们的座位是从前到后，每排座6人，一共坐5排。实验班同学是没有自己同桌的，都是自己单独座位，桌子之间不再并拢。

周勇和王浩然分别在不同的两排过道空隙走着，一边聊着一边走出教室。你说，我们班都选谁啊，我们怎么着也得选出来6个人啊。5个首发1个替补。王浩然笑了笑，呵呵。我们班所有男生加一起，勉强能凑出来一个篮球队。

正规的篮球比赛，12个人一队，包括5名首发球员和名替补球员。 但是n规定每支球队可以注册15名球员，包括5名首发球员、名替补球员以及3个伤病名单。 此外，国际篮球联合会（fi）规定，“三人制篮球”每队由名球员组成，包括3名首发球员和1名替补球员。

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县一高组织的篮球比赛是。每个班级最低挑选出5名同学作为首发球员。至于替补没有要求，多少都行。学校也知道就是那些人数多的班级，也很难自己组建一个篮球队。所以也无所谓多少同学做替补了。

王浩然跟周勇，聊着篮球，晃荡在操场上，周勇:李老师不是让你中午去办公室么。怎么解决的，周老师带你道歉去啦？没有，我自己糊弄过去了，周老师不知道这事。你怎么糊弄过去的？我这一上午，想了想，我觉得这里面有事。

李老师抓我把柄，应该不是单单收拾我这么简单。她应该有别的目的。我心里基本有了大致猜想。不过事情没有说开。还不能随便下定论。那你怎么解决的啊。我给李老师写个纸条，里面有一句道歉的话，和溜须拍马的话，然后最底下写的，李老师，高抬贵手，日后有事，任凭差遣，万死不辞。若有要求绝不推辞！

周勇:你疯了，话说的这么满，李老师怎么说的。她笑了一下，说我聪明，让我回去吃饭。啥也没说！

周勇:那李老师啥意思啊？这就放过你了。我大概知道她啥意思了！我猜测李老师今年不会找我麻烦了。等明年她应该会让我兑现承诺。啥承诺啊！明年你就知道了。

叮铃铃，上课铃声的响起，隐隐约约并不吵闹。这是县一高特有的铃声，听说是某个数学老师的建议，后来经过全校任课老师研究决定继续使用老版闹铃作为上下课铃声。

不过得把闹铃改进一番后才能留用。这个铃声是以前学校会用的老款闹铃。不过以前的闹铃声音大特别吵容易惊人。所以在数学老师的建议下，给闹铃增加了一块隔音布。这样闹铃响起的时候声音就不会刺耳。这是县一中独有的闹铃。

其他学校早就在年前就普及了电子音响。可以播放音乐，广播的那种。比最早一批用过的大喇叭要强很多，大喇叭每次讲话里面沙沙沙滋滋滋的各种杂音响个不停，时不时的就听不到声音。

广播了跟没广播一样。按说县一中这种全县重点高中，不可能连个音响还没有装吧！当然是装了，县一中是最早装音响的一批学校。

只是县一中作为全县重点中学，学校的学习氛围浓厚，学生们学习都很投入，上课也很自觉，老师们讲课也很认真，往往在大家学习最投入时候，被下课音乐惊扰，虽然后来也尝试把音响声音调小，不过同学们还是喜欢以前上学时的闹铃声。为了让闹铃声，不那么的刺耳，所以改进了一下。

上课铃声响起，除了王浩然和周勇两人刚进入教室，其他同学早已经在座位上坐好。老师也提前来到了教室，这时候正站在讲台整理着教学材料。

语课上，同学们一起朗读着课。

中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独自在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？我说，没有。她就正告我，先生还是写一点罢，刘和珍生前就很爱先生的章。

这是我群知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了（莽原）全年的就有她。

我也早觉得有写一点东西的必须了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓，在天之灵，那自然可以得到更大的安慰，但是，现在，却只能如此而已。

可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么语言？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。

我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓墨的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的痛苦，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。纪念刘和珍君，鲁迅。

同学们读完，是沉痛的。大家的心情大抵上是低落的，这又是一篇血色章，无数国人为此牺牲。周老师是喜爱鲁迅先生的。读完课跟同学们讲述了一段那个年代特有的历史。

围绕着历史事件讲述了鲁迅先生的一生，和其他代表作品。其中孔乙己王浩然已经学过。鲁迅作品中孔乙己是王浩然最喜欢的一部作品。除此之外王浩然还特别喜欢《悲惨世界》维克多·雨果 着

维克多·雨果（ 英名：vitr h，1802年2月26日—1885年5月22日），法国19世纪前期积极浪漫主义学的代表作家，人道主义的代表人物，法国学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散和艺评论及政论章，在法国及世界有着广泛的影响力。

《悲惨世界》小说版本王浩然看过三遍，电视话剧看过两遍。这其中感受不能用字来形容。就如同鲁迅先生写《纪念刘和珍君》一样。

本是不打算写的。一幕幕血腥发生在自己周边。只有亲身感受才能体会这其中的悲痛。而这部《悲惨世界》可以说是枯燥乏味一般人是不愿意看的，若能在漆黑的夜晚，把自己关在安静的房间。

仔细品味，一旦深入其中，便会对这个世界有新的认知。当自己以为看懂了，隔日在看时，又会发现这世界与自己所理解的新的不同。

周老师给同学们讲解着。课程进入了尾声，此刻的王浩然，依然是面向窗口发着呆，研究着远处漂浮的云。老师所讲的内容他早已都会，有时只是给老师面子一起朗诵课，或是手中拿本，端坐着。实哲确是放出意念在做自己的事。