第 146 章 第一百四十六课(第2/3 页)

“这是‘弹幕’吧。”

话还没??完，??们就发现，自己刚刚??过的话?现?了天幕上——不是所有的话都?，??是只有一小部分，这么多人唠唠叨叨??了这么多，只有两句?现?了上边。

一句是“那是什么”，一句是“这是‘弹幕’吧”。

天幕上，李晓诗笑眯眯：“是呀，大家发现不一样了对不对？——因为?的等级提升，上次的期中考试考得很不错，就突破啦！这是新功能，不仅???以看到大家的弹幕，直播间的观众们也都看到自己还有其??观众发的弹幕啦。不过这个跟其??功能一样哦，都有很多限制的！”

平台一向秉承的就是只能由李晓诗这边和那些古代时空沟通，不仅不干涉古代?会的自然发展和争斗及平衡，??且这些沟通还仅限于语言和意识的层面，有些时候平台方宁??花大功夫虚构一个空间?来连接各个时空的意识都不肯让李晓诗直接“穿越”时空，为的也就是一个“边界”。

大家是不能过多干涉彼此的，连李晓诗都不能，就别??纯古代的土著居民了——所以，限制是必不??少的，还是方方面面的限制。

就比如这个新开放的观众??以看到弹幕的功能，首先，当然是和李晓诗直播内容相关的才能发，??能被别的观众看到的，就更要是息息相关的才??以。

??且还不用李晓诗手动去开启过滤、系统自动就给了最高等级的过滤，你发十句都不

一定能被别人看到一句，全看随机的运气。

这个“随机”则是跟用户的等级以及信誉有着很强的关联的，像是被禁言过的估计就只能怨自己嘴巴太不讨喜了。

至于弹幕，当然还有高级弹幕，凡是舍得用积分的，??以兑换特殊弹幕边框，让自己的弹幕变得更显眼——也就只有显眼这么一个功能，没别的什么用处了，简??言之一个花里胡哨但没什么实际意??的功能。

凡此种种，其??还有许多，就不一一细??了，反正既多且杂。

李晓诗也没详细解释，她只是??大家的观看直播系统中有新功能的介绍，让大家下去自己看，然后就不再??这些闲话，跳话题进入了正题。

“好啦，关于新功能的内容大家??以下去自行查看站内短信的功能介绍，现??们要正式开始这次的直播啦！”她拍了拍课本，以??示意，“七??级下册一共三个单元，第一单元隋唐时期总共有五节课，第二单元辽宋夏金元总共有八节课，现?要到第三单元了，就是明清时期：统一多民族国家的巩固与发展——这也是这本学期的最后一个单元，总共也是有八节课，不过讲起来的话??能会比宋元那些要快一点，毕竟没那么多个政权，单线程就很好捋啦。”

朱元璋有点不大服气。

什么叫比宋元快，那不就是????们大明没宋元那么多??讲的吗？

怎么??能！

这臭丫头，一点都不客观。

朱标：……

爹，有没有一种??能，是她的课本上都是有详有略的呢？

咱们大明要是没连着?那么多什么“唯一的一”“高粱河车??”“澶渊之盟”“二宗北狩”“靖康之难”“完颜构”这种奇怪到改变历史走向的人的话，是不会像那样被一一介绍的？

再??了，真像那种、连缩略都没得缩略，不得不一一介绍才正好能把历史串起来的话，才是真正的被钉到耻辱柱上了吧。

不信您去问问赵匡胤，看??想不想被这么介绍？

永乐??间的朱棣看到了朱元璋的弹幕，呵呵一笑：这有什么好比的，也就你老朱才想跟宋比了。

赵匡胤看着弹幕上父子的跨时空对话，沉默掩面。

真的别??了。

你们这才是更“公开处刑”大宋啊！

赵光??父子已经被??打发去北边军营里了，不能打仗体格不强那就从小兵卒记官做起，反正就是都打包进军队进修沉淀去，不给一点实权，有天幕?前，也没人敢为这原先??一不二呼风唤雨的皇弟求情，就算是赵光??一党的人也不敢了，再加上迁都洛阳的事也被重新提上了议程——

总之，大宋现?很忙，忙得很、忙到现?看天幕都是忙里偷闲的！

结果忙里偷闲来看天幕直播，还撞见这么些个弹幕。

赵匡胤握拳。

朱元璋朱棣，你俩别以为自己的发言隐藏?一干弹幕中灰扑扑的不会被发现、你们的名字????是记着呢！

等着吧，这次大宋一定有个不一样的走向，之后有没有你们那都得看命运了。

虽然大家发弹幕的热情空前高涨，但对于李晓诗??言，这种程度和平时看到的也没差多少，她完全不受影响地继续道：“从宋元时期开始，?们的华夏就已经?变得比以往更加‘多民族化’，甚至还有了少数民族的大一统政权，到了明清时期，这种统治更被进一步的巩固和发展。?明朝时候呢，统治者经过一系列的改革，把皇权强化到了空前强大的地步，明朝也一度?现过比较强盛的局面，但是到了明朝后期，国家的危机和矛盾不断加深，明朝政权也最终被农民起??和?族威胁彻底击溃。再到之后呢，清朝一统，对?藏新疆台湾等地进行了十分有效的管辖。??是，?面对世界形式巨变的时候，清朝的君臣故步自封，这也导致了……华夏，这个古老且强大过的国度，彻底落后于世界的发展了。”

随着李晓诗缓缓叙述的声音响起，所有的时空中，鸦雀无声。