第58章 整理不是时刻保持不乱，而是一种哪里都可以用的思维(第2/2 页)

对啊，没错，这又是一个整理思维，收纳有定位，又有空余空间，再有新增的物品，知道要收哪里，而且还有地方可以收，你这就是非常好的收纳系统。

晓峥一脸不可思议，这么简单，有谁不知道衣服要放衣柜里、要放架上啊。

林乔笑说，很多人不知道啊，不然为什么有那么多混乱的房间呢，再说有更多人知道要放哪里，可是都不够地方放了，只能乱放了。

晓峥想了想，突然说，老师你说的是我妈吧，她好多衣服就会放飘窗；还有我爸，裤子老是放沙发上，或者椅子上。洗完澡脏衣服也不拿到脏衣篮，经常被我妈骂。

林乔噗嗤笑了，说那你现在学会整理了，你爸妈这么忙，你可以帮忙整理啊。

他们东西太多了，我搬不完。晓峥不假思索，脱口而出。

力所能及的事情可以帮忙啊，现在不是假期嘛，我刚进来就看到客厅茶几上有垃圾，丢到垃圾桶里你会做吧？

这也是整理吗？

这不是整理，这是家务。整理和家务的区别就是，整理不用每天做，定期整理或者彻底整理一次就够了；家务就不一样了，每天都要做，才能保持好整理的状态。

哦哦，那家务我能帮忙，我爸妈的整理我不行。

哈哈，你可以在旁边帮忙啊！

老师你不是说，整理要自己来吗，东西要还是不要得自己决定才好。

啊，对啊，你还记得这句话，太棒了！

林乔没想到晓峥还能记住这句话，而且运用得很好，实在很意外。

有时真的不能小看这些小朋友，他们常常让人意外，说出来的话简直真理。

林乔见晓峥保持得不错，从包里拿出三本送给他，一本是《清单革命》，一本是《思维导图》，还有一本是《笔记的方法》。

晓峥拿过来，好奇地翻翻。一开始林乔也有点纠结，担心晓峥还看不懂，但慢慢学，估计早晚会的。

她告诉晓峥这几本也都很有整理思维，以后晓峥在生活、学习上的作息安排、做笔记、预习复习都可以用得到。

晓峥问，学习上也有整理？

当然有啊，你们期末考老师会不会给你们复习资料？

有啊，好多。

那就是一种资料整理，整理完复习起来就很方便了。学了整理方法，以后你也自己做复习或者预习资料。

晓峥点点头，迫不及待看起来。

林乔看看时间差不多了，让晓峥自己在家看学习，把里边的整理方法学起来、用起来。

临走前，林乔跟晓峥说到：

整理不只是整物品，也不是说学了整理就一定要时刻保持不乱。整理更多是一种思维，然后把这种思维化成行动。以后自己在学校，不管是宿舍生活还是学习，自己好好想想怎么用起整理思维。