第2章 问题

子衿在x中学读高中，x中学是一所私立高中，所以分了优班和普通班。

子衿因为中考发挥失常，所以只考上了普通班。

但高一的学习比较简单，而她初中的基础还不错，所以大大小小的考试都是班级第一，高二分班时就考到了优班。

然而开始正式上课以后，她发现她与这个班的差距有点大，先是班主任李老师找她谈话，李老师把她带到了办公室，让她坐下

他看着子衿说“叫你来呢，也没什么事，就是聊一下你的情况，你是我们班唯一一个考上来的，别的都原来都是优班的，但是你这次成绩呢，在班上其实是倒数，你要好好努力了”

这时的办公室老师全都在，而只有她一个学生在这谈话，在这安静的环境中，老师说出这样一段话，让子衿觉得好像所有的老师都在看着她，笑话她

子衿由于小时候的心理阴影，很害怕老师很自卑，而且情商不太高，面对老师的这番话，她也不知道该说什么，又觉得有点难堪，只能默默点头

李老师看她也没什么要说的，就说“好了，你知道了就行了，出去吧”

子衿出来后眼泪就出来了，她觉得自己很没用又讨厌自己的泪失禁体质，明明觉得没事的，老师说的是事实，要坚强要努力，哭解决不了任何问题，但就是忍不住

子衿不想被人发现，就去厕所平复心情，等好了以后才回的教室

然而困难才刚刚开始

化学老师王老师是她们的年级部主任，他的讲课方式比较特殊

王老师要求她们要有一个专门的笔记本，讲课的时候要记笔记，然后要他们自己先看

十分钟后开始讲课，讲课过程中会提问要人回答，回答是按顺序的，从第一排第一个开始一个个轮

而王老师会判断同学的水平，如果他认为这时你能答出来的你没答出来，那这节课你就需要站着上

子衿从没见过这种上课模式，她很自卑，很怕那种被所有人注视着的感觉；也很紧张，怕自己回答不出来丢脸

王老师是一边讲课一边讲题的，所以一般第二天的课就是讲题

因为答案没有被收走，所以同学们做完作业以后要自己订正

讲题也是要学生来讲，还是像讲课一样的模式，一人一个题自己讲，或者一人一个选项，把选项中错误的化学方程式写对，或者写出选项中提到的化学方程式

所以子衿每次都能提前准备好，她先算好自己大概是哪题，然后把不会的题都提前问好同学

尽管是这样，每次轮到子衿答题时，她都会控制不住的腿抖

因为学习压力大，子衿一直很努力的学，但是她发现，她和别人的差距真的很大

就拿数学来说，别人都会一种更简单的解题方法，而她根本没学过，她问同学

他们都说“我们高一就学过了啊，你没学过嘛”

子衿只能不好意思的说“我没学过，你能教教我吗”

同桌就给子衿讲了一遍，但是子衿没听懂，想再问一下，但是同桌已经又开始学习了，她不好意思再打扰别人，只能算了

是的，优班的同学都非常卷，除了上厕所和接水没事不会走动，下课也在学习，刚开学其实学习压力不大，但是他们基本上每个人都额外买了试卷，习题什么的自己做

回宿舍也是，子衿一开始并没有买床上桌，但是他们宿舍其他七个人全都带了，每天午睡的时候都要做会题

中午有一个半小时的休息时间，他们一般要做半个小时到一个小时的题，然后再休息

晚上回宿舍以后也会学习，早上还会早起

子衿真的是目瞪口呆，因为晚上一般是九点四十回宿舍十点熄灯，吃饭的时间其实不长，都学了一天了，十点其实挺困的，他们还要再学

而早上虽然是六点一十开始早读，但是李老师要求他们早自习前要晨跑，所以他们其实五点五十就得到操场，最晚五点四十就得起床

而子衿的室友一般五点三十就会起床，先去食堂买早餐，带回教室，等下了早自习就吃，这样又能空出时间来学习

子衿没办法，只能跟着他们一起卷，他们学习她也学习，他们早起她也早起，他们买早餐等下课吃她也照做

这样下来，时间久了，子衿也适应了

子衿本身是一个很喜欢胡思乱想的人，所以晚上总是e

现在好了每天忙忙碌碌的，除了学习就是学习，学完了倒头就睡，到是没心思想别的了

很快迎来了第一次考试