第34章 高考之路与梦想启航

高三的紧张旋律：备考的日常

严念慈的高三生活在紧张的节奏中拉开了帷幕。清晨，天还未亮透，她就被闹钟唤醒，简单洗漱后，便坐在桌前开始背诵语古诗词和英语单词。房间里弥漫着一种静谧而又充满力量的氛围，灯光下，她专注的神情仿佛在告诉世界，这是一场属于她的战斗。

学校里，课程安排得满满当当。每一堂课都是知识的密集输出，老师们争分夺秒地讲解重点、难点，同学们也都全神贯注地听讲、做笔记。严念慈在课堂上丝毫不敢懈怠，她的笔记本总是记得密密麻麻，不同颜色的笔标注出重点内容。数学老师在黑板上快速地写着复杂的公式和解题步骤，严念慈的眼睛紧紧盯着，手中的笔不停地记录，大脑也在飞速运转，跟上老师的思路。

课间休息时间，教室里不再像以前那样喧闹。有的同学趴在课桌上小憩一会儿，缓解一下疲劳；有的则围在一起讨论刚刚课上没弄明白的问题。严念慈通常会利用这短暂的时间，和同桌核对一下笔记，或者找老师请教一下自己在课堂上产生的疑问。

晚自习的时候，教室里安静得只能听到写字的沙沙声。严念慈埋首于试卷和练习题中，一道道难题在她的笔下被攻克。她有自己的学习计划，按照高考的考试科目和分值比重，合理分配时间复习各个学科。遇到难题时，她会皱起眉头，认真思考，实在解不出来就先做个标记，等老师来辅导或者课后和同学们一起讨论。

高考志愿讨论：梦想与现实的交织

随着高三上学期的结束，高考的脚步越来越近，高考志愿的讨论也提上了日程。一个周末的晚上，严立恒、夏天美和严念慈坐在客厅，开始了这场关乎未来的重要讨论。

严立恒先开口说道：“念慈，高考志愿是你人生的一个重要选择。我们可以先从你感兴趣的专业方向开始聊起。”严念慈深吸了一口气，回答道：“爸爸，我一直对学类专业很感兴趣，比如汉语言学。我喜欢阅读和写作，我觉得在这个领域我能找到自己的价值。”

夏天美点了点头，“学类专业确实很适合你，不过你也要考虑就业前景。汉语言学专业毕业后，就业方向可能相对较窄，你有没有想过这方面的问题呢？”严念慈沉思片刻，“我知道，妈妈。但是我觉得只要我足够优秀，在字编辑、教育或者化传播等领域还是有很多机会的。而且我真的很热爱学，我希望能在这个领域深入学习。”

严立恒接着说：“那除了学类，还有没有其他你感兴趣的方向呢？比如现在一些新兴的交叉学科，像新媒体与学的结合之类的。”严念慈眼睛一亮，“爸爸，这个我已了解过，感觉很有意思。新媒体行业发展得很快，如果能把学和新媒体结合起来，也许能有更广阔的发展空间。”

一家人继续讨论着，涉及到不同专业在不同大学的优势。严立恒拿出一些资料，上面是各个大学学类相关专业的排名和课程设置。“你看，青岚大学的汉语言学专业历史悠久，师资力量雄厚，而且他们有很多实践课程，可以让学生更好地将理论知识运用到实际中。还有这所大学，在新媒体相关专业方面有独特的教学模式，和很多企业有合作项目。”

严念慈认真地看着资料，心中有了更多的思考。他们还讨论了大学的地理位置、校园化等因素对学习和生活的影响。严念慈希望能在一个化氛围浓厚、充满活力的城市上大学，而青岚大学所在的城市恰好符合她的期待，那里有丰富的化资源和频繁的化活动，每年都有大量的学讲座、艺术展览等，能让她接触到更多的化资源和志同道合的人。

高考：命运的大考

终于，高考的日子来临了。那是一个阳光明媚的夏天，严念慈怀揣着紧张与期待走进了考场。考场外，家长们穿着各种带有“加油”字样的衣服，眼神中充满了对孩子们的祝福。严立恒和夏天美也在其中，他们默默地为严念慈祈祷，希望她能发挥出自己的最佳水平。

进入考场后，严念慈感受到了那种凝重的氛围。她深吸一口气，告诉自己要镇定。试卷发下来，她先浏览了一遍题目，心中有了大致的答题计划。语考试中，作题目是关于“时代与个人梦想”的话题。严念慈略作思考，便开始奋笔疾。她将自己对时代发展的理解和个人对学梦想的追求融入到章中，用优美的字阐述自己的观点。

数学考试则是一场头脑风暴。严念慈在面对一道道难题时，保持冷静。她先把会做的题目快速准确地做完，然后再回过头来攻克那些较难的题目。她运用自己平时积累的解题技巧和方法，一步一步地推导答案。

英语考试对她来说相对轻松一些，但她也丝毫没有放松。听力部分，她全神贯注地听着每一个单词和句子，捕捉关键信息。阅读和写作部分，她认真答题，注意语法和词汇的正确使用，力求完美。

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